Падрыхтоўка да тэсту дашкольніка альбо працэдуры

Правільная падрыхтоўка да тэсту альбо працэдуры памяншае неспакой вашага дзіцяці, заахвочвае да супрацоўніцтва і дапамагае дзіцяці развіваць навыкі пераадолення.

Падрыхтоўка дзяцей да медыцынскіх тэстаў можа паменшыць іх трывожнасць. Гэта таксама можа прымусіць іх радзей плакаць і супрацьстаяць працэдуры. Даследаванні паказваюць, што зніжэнне трывожнасці можа паменшыць адчуванне болю, якое адчуваюць людзі падчас нязручных працэдур. Нягледзячы на ​​гэта, падрыхтоўка можа не змяніць той факт, што ваша дзіця будзе адчуваць дыскамфорт альбо боль.

Перад тэстам зразумейце, што ваш дзіця напэўна будзе плакаць. Загадзя прадэманструйце, што адбудзецца падчас тэсту, каб даведацца пра страхі і праблемы вашага дзіцяці. Выкарыстанне лялькі або іншага прадмета для правядзення тэсту можа выявіць клопаты, пра якія ваша дзіця можа не мець магчымасці размаўляць, і можа паменшыць неспакой дзіцяці.

Большасць людзей палохаецца невядомасці. Карысна, калі ваш дзіця ведае, чаго чакаць. Калі страхі вашага дзіцяці нерэальныя, тлумачэнне таго, што на самой справе можа адбыцца, можа дапамагчы. Калі вашага дзіцяці турбуе частка тэсту, не варта прыніжаць гэты клопат. Запэўніце дзіцяці, што вы зможаце дапамагчы, чым зможаце.

Пераканайцеся, што ваша дзіця разумее, што працэдура не з'яўляецца пакараннем. Дзеці дашкольнага ўзросту могуць верыць, што боль, які яны адчуваюць, - гэта пакаранне за тое, што яны зрабілі.

Самы важны спосаб дапамагчы дзіцяці - гэта правільна падрыхтавацца і забяспечыць падтрымку і камфорт падчас працэдуры. Спытаеце, ці ёсць у бальніцы спецыяліст па дзіцячым жыцці, які можа дапамагчы вам да і пасля працэдуры.

ПАДРЫХТОЎКА ДА ПРАЦЭДУРЫ:

Трымайце тлумачэнні аб працэдуры да 10 ці 15 хвілін. Дашкольнікі здольныя слухаць і разумець толькі нядоўга. Растлумачце тэст альбо працэдуру непасрэдна перад яго правядзеннем, каб ваш дзіця не турбаваўся пра гэта за некалькі дзён ці тыдняў.

Вось некалькі агульных рэкамендацый па падрыхтоўцы дзіцяці да тэсту або працэдуры:

• Растлумачце працэдуру на зразумелай вашым дзіцяці мове, выкарыстоўваючы простыя словы і пазбягаючы абстрактных тэрмінаў.
• Выкарыстоўвайце гульнявую падрыхтоўку, каб прадэманстраваць дзіцяці працэдуру і выявіць праблемы (гл. Наступны раздзел).
• Пераканайцеся, што ваша дзіця разумее частку цела, якая ўдзельнічае ў тэсце, і што працэдура будзе абмежаваная гэтай вобласцю.
• Як мага лепш апішыце, як будзе адчуваць сябе тэст.
• Будзьце сумленныя з дзіцем наконт дыскамфорту і болю, якія можа выклікаць аналіз.
• Калі працэдура закранае частку цела, якая патрэбна вашаму дзіцяці для выканання пэўнай функцыі (напрыклад, размовы, слыху або мачавыпускання), растлумачце, якія змены адбудуцца пасля.
• Дайце дзіцяці зразумець, што можна крычаць, плакаць ці выказваць боль іншым спосабам, выкарыстоўваючы гукі ці словы.
• Спытаеце, ці ёсць у вашага дзіцяці пытанні наконт таго, што вы патлумачылі.
• Дазвольце дзіцяці патрэніравацца ў пазіцыях або рухах, неабходных для працэдуры, напрыклад, у становішчы плёну для паяснічнай пункцыі.
• Падкрэсліце перавагі працэдуры і пагаворыце пра тое, што можа спадабацца дзіцяці пасля тэсту, напрыклад, пра самаадчуванне ці вяртанне дадому. Магчыма, пасля вы захочаце прыняць дзіця на марожанае ці іншае ласунак, але не ставіце ласунак умовай "быць добрым" для тэсту.
• Займайцеся з дзіцем глыбокім дыханнем і іншымі суцяшальнымі мерапрыемствамі. Калі магчыма, хай дзіця прытрымлівае вас за руку і сціскае, калі адчувае боль.
• Спытайцеся ў медыцынскага работніка, ці можа ваша дзіця прыняць нейкія рашэнні, калі гэта дарэчы, напрыклад, на якой руцэ павінна быць увядзенне IV альбо які каляровы бандаж выкарыстоўваць.
• Адцягвайце ўвагу дзіцяці падчас і пасля працэдуры кнігамі, песнямі, падлікам, глыбокім удыхам альбо выдзіманнем бурбалак.

ГУЛЬНЯ ПІДГОТОВКА

Гульня можа стаць добрым спосабам прадэманстраваць працэдуру для вашага дзіцяці і выявіць любое непакой у вашага дзіцяці. Прыстасуйце гэтую тэхніку да свайго дзіцяці. Большасць устаноў аховы здароўя для дзяцей выкарыстоўваюць гульні для падрыхтоўкі дзяцей да працэдур.

У многіх маленькіх дзяцей ёсць любімая цацка ці іншы важны прадмет, які можа стаць інструментам гэтага працэсу. Магчыма, вашаму дзіцяці будзе менш пагражаць выказваць занепакоенасць цацкай альбо прадметам, а не непасрэдна. Напрыклад, дзіця, якому збіраецца ўзяць кроў, можа лепш зразумець, калі вы абмяркуеце, як можа адчуваць сябе "лялька" падчас тэсту.

Цацкі ці лялькі могуць дапамагчы вам растлумачыць працэдуру дашкольніку. Пасля таго, як вы азнаёміцеся з працэдурай, коратка прадэманструйце на цаццы, што будзе адчуваць ваш дзіця. Выкарыстоўваючы цацку, пакажыце дзіцяці:

• Бінты
• Як праводзяцца ін'екцыі
• Як устаўляюцца IV
• Як робяцца хірургічныя парэзы
• Статаскопы
• На якіх пазіцыях будзе знаходзіцца ваша дзіця

Пасля дазвольце дзіцяці гуляць з некаторымі прадметамі (за выключэннем іголак і іншых вострых прадметаў). Сачыце за дзіцём, каб даведацца пра праблемы ці страхі.

Незалежна ад таго, якое даследаванне будзе праведзена, ваша дзіця, верагодна, будзе плакаць. Гэта звычайная рэакцыя на дзіўнае месца, новых людзей і разлуку з вамі. Веданне гэтага з самага пачатку можа дапамагчы пазбавіць вас ад трывогі наконт таго, чаго чакаць.

Чаму стрымлівае?

Ваша дзіця можа быць утрыманы ўручную альбо з дапамогай фізічных прылад. Маленькім дзецям не хапае фізічнага кантролю і здольнасці выконваць каманды, якія звычайна ёсць у старэйшых дзяцей і дарослых. Большасць тэстаў і працэдур патрабуе абмежавання руху альбо яго адсутнасці для забеспячэння дакладнасці. Напрыклад, каб атрымаць выразныя вынікі з рэнтгенам, не павінна быць рухаў.

Сродкі стрымання могуць таксама выкарыстоўвацца падчас працэдуры альбо іншай сітуацыі для забеспячэння бяспекі вашага дзіцяці. Могуць выкарыстоўвацца абмежавальнікі, каб забяспечыць бяспеку дзіцяці, калі падчас рэнтгеналагічных і ядзерных даследаванняў персаналу неабходна ненадоўга пакінуць памяшканне. Яны таксама могуць быць выкарыстаны, калі робяць пункцыю для ўзяцця пробы крыві альбо для ўвядзення IV. Калі ваш дзіця рухаецца, іголка можа выклікаць траўму.

Пастаўшчык вашага дзіцяці будзе выкарыстоўваць усе метады, каб пераканацца, што вашаму дзіцяці бяспечна і камфортна. У залежнасці ад працэдуры можна выкарыстоўваць лекі для заспакаення дзіцяці.

Ваша бацькоўская праца - суцешыць дзіцяці.

У часе працэдуры:

Ваша прысутнасць можа дапамагчы вашаму дзіцяці падчас працэдуры, асабліва калі працэдура дазваляе вам падтрымліваць фізічны кантакт. Калі працэдура праводзіцца ў бальніцы ці ў офісе пастаўшчыка, магчыма, вы зможаце там быць. Калі вы не ўпэўненыя, спытайцеся, ці можаце вы там быць.

Калі вы думаеце, што можаце захварэць альбо перажываць, падумайце пра тое, каб трымацца на адлегласці, але заставайцеся там, дзе дзіця можа вас бачыць. Калі вы не можаце прысутнічаць, пакіньце для дзіцяці знаёмы прадмет для камфорту.

Пазбягайце дэманстрацыі трывогі. Гэта толькі зробіць ваша дзіця больш засмучаным. Даследаванні паказваюць, што дзеці больш супрацоўнічаюць, калі іх бацькі прымаюць меры (напрыклад, іглаўколванне) для памяншэння ўласнай трывожнасці.

Калі вы адчуваеце стрэс і трывогу, падумайце аб дапамозе ў сяброў і членаў сям'і. Яны могуць забяспечыць догляд дзіцяці за іншымі братамі і сястрамі альбо харчаванне для сям'і, каб вы маглі засяродзіцца на падтрымцы дзіцяці.

Іншыя меркаванні:

• Папытаеце пастаўшчыка вашага дзіцяці абмежаваць колькасць незнаёмых людзей, якія ўваходзяць і выходзяць з пакоя падчас працэдуры, бо гэта можа выклікаць непакой.
• Спытаеце, ці можа падчас працэдуры прысутнічаць пастаўшчык, які правёў з вашым дзіцём больш за ўсё часу.
• Спытаеце, ці можна выкарыстоўваць анестэзію, каб паменшыць дыскамфорт вашага дзіцяці.
• Папытаеце, каб балючыя працэдуры не праводзіліся на бальнічным ложку, каб дзіця не звязваў боль з бальнічным пакоем.
• Калі дзіця можа бачыць вас падчас працэдуры, рабіце тое, што яму загадаюць, напрыклад, адкрывайце рот.
• Спытайце, ці можна абмежаваць лішнія гукі, святло і людзей.

Падрыхтоўка дашкольнікаў да тэсту / працэдуры; Падрыхтоўка да тэсту / працэдуры - дашкольнік

• Тэст дашкольніка

Вэб-сайт Cancer.net. Падрыхтоўка дзіцяці да медыцынскіх працэдур. www.cancer.net/navigating-cancer-care/children/preparing-your-child-medical-procedures. Абноўлена ў сакавіку 2019 г. Праверана 6 жніўня 2020 г.

Chow CH, Van Lieshout RJ, Schmidt LA, Dobson KG, Buckley N. Сістэматычны агляд: аўдыявізуальныя ўмяшанні для памяншэння перадаперацыйнай трывожнасці ў дзяцей, якія перанеслі планавую аперацыю. J дзіцячы псіхал. 2016; 41 (2): 182-203. PMID: 26476281 pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/26476281/.

Kain ZN, Fortier MA, Chorney JM, Mayes L. Сеткавае ўмяшанне для падрыхтоўкі бацькоў і дзяцей да амбулаторнай хірургіі (WebTIPS): распрацоўка. Анест Аналг. 2015; 120 (4): 905-914. PMID: 25790212 pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/25790212/.

Лервік Дж. Мінімізацыя дзіцячай трывогі і траўмаў, выкліканых аховай здароўя. Сусветная J Clin Pediatr. 2016; 5 (2): 143-150. PMID: 27170924 pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/27170924/.