Малышы: што такое асацыятыўная гульня?

Задаволены

• Наколькі асацыятыўная гульня ўпісваецца ў 6 этапаў гульні
• Калі дзеці звычайна ўступаюць у гэты этап
• Прыклады асацыятыўнай гульні
• Перавагі асацыятыўнай гульні
• Вырашэнне праблем і вырашэнне канфліктаў
• Супрацоўніцтва
• Здаровае развіццё мозгу
• Гатоўнасць да навучання
• Паменшыць атлусценне ў дзяцей
• На вынас

Па меры росту вашага малога гульні побач і разам з іншымі дзецьмі стануць вялікай часткай іх свету.

Хоць бывае цяжка зразумець, што вы ўжо не ўсё для іх - хаця не хвалюйцеся, вы ўсё яшчэ ненадоўга знаходзіцеся ў цэнтры іх сусвету - гэта выдатны этап у развіцці гульні.

Ваша дзіця будзе гуляць з іншымі на дзіцячай пляцоўцы, у гульнявых групах, на свецкіх мерапрыемствах, у дашкольнай установе - вы назавіце гэта. Калі побач ёсць іншыя дзеці, могуць узнікнуць каштоўныя гульні. А гэта азначае, што вы можаце перастаць быць крыніцай забаў нумар адзін (на дадзены момант).

Гэта часам называюць асацыятыўнай гульнёй спецыялісты па развіцці дзіцяці. Гэта этап развіцця, калі дзеці дашкольнага ўзросту пачынаюць гуляць з іншымі дзецьмі ці побач з імі, займаючыся падобнымі відамі дзейнасці. Мы з вамі, магчыма, не трэба называць гэта гульнёй з іншыя, але ўсё роўна гэта вялікі крок.

Падчас асацыятыўнай гульні малыя пачынаюць цікавіцца іншымі дзецьмі і тым, што яны робяць. Гэта не азначае, што ўсе яны збіраюцца для афіцыйнай гульні з узгодненымі рэкамендацыямі па дзейнасці або нават агульнай мэтай - але эй, нават дарослым такая каардынацыя можа быць складанай!

Хутчэй, дзеці на гэтым этапе - звычайна пачынаючы з 2-4 гадоў - пашыраюць свой гульнявы ​​свет, уключаючы іншых.

Наколькі асацыятыўная гульня ўпісваецца ў 6 этапаў гульні

Ёсць шмат мадэляў развіцця дзіцяці, таму майце на ўвазе, што гэта толькі адна з іх.

Амерыканскі сацыёлаг Мілдрэд Партэн Ньюхол стварыў шэсць этапаў гульні. Асацыятыўная гульня лічыцца пятым з шасці этапаў.

Вось іншыя, калі вы адсочваеце:

1. Незанятая гульня. Дзіця проста назірае, а не гуляе. Яны пачынаюць азірацца і назіраць за навакольным светам, але не абавязкова за людзьмі ў ім.
2. Адзіночная гульня. Дзіця гуляе ў адзіноце без цікавасці да ўзаемадзеяння з іншымі.
3. Гульня наглядальніка. Дзіця назірае за іншымі побач, але не гуляе разам з імі.
4. Паралельная гульня. Дзіця адначасова гуляе альбо займаецца тымі ж дзеяннямі, што і навакольныя, але можа не ўзаемадзейнічаць з імі.
5. Асацыятыўная гульня. Дзіця гуляе побач з іншымі, часам удзельнічае, але не каардынуе намаганні.
6. Сумесная гульня. Дзіця гуляе з іншымі пры ўзаемадзеянні з імі і цікавіцца як імі, так і дзейнасцю.

Паралельная і асацыятыўная гульні вельмі падобныя. Але падчас паралельнай гульні ваша дзіця гуляе побач з іншым дзіцём, але не размаўляе з ім і не займаецца з ім.

Падчас асацыятыўнай гульні дзіця пачынае засяроджвацца на гульні іншага чалавека, а не толькі на сваёй гульні. На гэтым этапе двое дзяцей могуць размаўляць і пачаць узаемадзейнічаць адно з адным. Так, гэта даволі міла, калі гэта адбываецца - з матэрыялаў, зробленых з вірусаў на YouTube.

Калі дзеці звычайна ўступаюць у гэты этап

Ваша дзіця можа пачаць асацыятыўную гульню, калі яму споўніцца 3 ці 4 гады, альбо ўжо ва ўзросце 2. Гэты этап гульні звычайна доўжыцца да таго часу, пакуль ім не споўніцца 4 ці 5 гадоў, хаця дзеці будуць працягваць гуляць часам нават пасля выхаду на наступны этап гульні.

Але памятайце, кожнае дзіця развіваецца ў сваім уласным тэмпе. Некаторыя адзіночныя гульні цалкам падыходзяць для дзяцей дашкольнага ўзросту. На самай справе гэта важны навык!

Але калі ваш дзіця ўвесь час гуляе сам, вы можаце заахвоціць яго пачаць узаемадзейнічаць і дзяліцца з іншымі - гэта таксама важны навык.

Вы можаце дапамагчы заахвоціць іх, перш за ўсё гуляць з імі, але дазволіць ім запускаць шоу падчас прайгравання. Затым вы можаце паказаць ім навыкі абмену і ўзаемадзеяння, зрабіўшы гэта самастойна!

Калі вы занепакоеныя развіццём вашага дзіцяці, паразмаўляйце з такім спецыялістам, як іх педыятр ці настаўнік. Пры неабходнасці яны могуць парэкамендаваць спецыяліста.

Прыклады асацыятыўнай гульні

Вось як можа выглядаць асацыятыўная гульня:

• Звонку дзеці катаюцца на трохколавых веласіпедах побач, але не маюць узгодненага плана, куды ідуць.
• У дашкольнай установе дзеці будуюць вежу з блокаў, але не маюць афіцыйнага плана альбо якой-небудзь арганізацыі.
• Пасля школы дзеці малююць палатно разам з аднымі і тымі ж матэрыяламі, але не маюць зносін, каб стварыць адзіную карціну альбо абавязкова каментаваць тое, што малююць іншыя.
• Адзін малы гуляе з цацкай, і ваша дзіця далучаецца да іх і капіюе тое, што робіць. Яны могуць мець зносіны, але яны не складаюць афіцыйны план разам і не ўсталёўваюць ніякіх правілаў.

Перавагі асацыятыўнай гульні

Гэта выдатны этап для атрымання пераваг, якія ідуць за вашым малым аж да дарослага жыцця. Сюды ўваходзяць:

Вырашэнне праблем і вырашэнне канфліктаў

Паколькі ваша дзіця пачынае больш гуляць і ўзаемадзейнічаць з іншымі дзецьмі, яно атрымае некаторыя важныя навыкі вырашэння праблем і вырашэння канфліктаў, паказваюць даследаванні.

Ненакіраваная гульня дазваляе дзецям:

• навучыцца працаваць у групах
• падзяліцца
• дамаўляцца
• вырашаць праблемы
• навучыцца самаабаронцы

Хоць вы заўсёды павінны сачыць за дзіцем, калі ён гуляе ў такім маладым узросце, старайцеся ўмешвацца толькі ў выпадку крайняй неабходнасці. (Гэта цяжка, мы ведаем!) Замест гэтага дазвольце ім выпраўляць уласныя канфлікты як мага больш, бо яны пачынаюць гуляць з іншымі.

Супрацоўніцтва

Калі ваша дзіця гуляе з іншымі дзецьмі, яны пачнуць дзяліцца цацкамі і прадметамі мастацтва. Гэта не заўсёды будзе бязбольна - нават дарослыя не заўсёды добра дзеляцца! - але ім трэба будзе навучыцца супрацоўніцтву, бо яны разумеюць, што некаторыя рэчы належаць іншым.

Здаровае развіццё мозгу

Асацыятыўная гульня - а часам і ўсе гульні ў цэлым - важная для мозгу вашага дзіцяці. Гэта дазваляе ім выкарыстоўваць сваё ўяўленне падчас стварэння і даследавання навакольнага свету.

паказвае, што гэта дапамагае малому развіць устойлівасць да пераадолення будучых праблем. Зразумела, як бацькі, мы хочам зняць усе перашкоды на шляху нашага дзіцяці, - але гэта не магчыма і не карысна для вялікіх рэчаў, якія чакаюць наперадзе.

Гатоўнасць да навучання

Гэта можа здацца не падобным, але даследаванні паказваюць, што гульнявое час дае вашаму дзіцяці сацыяльна-эмацыянальную гатоўнасць, неабходнае для падрыхтоўкі да акадэмічнага асяроддзя. Гэта таму, што яны развіваюць такія навыкі, неабходныя для школы, як пазнанне, паводзіны і вырашэнне праблем.

Яны таксама ўзаемадзейнічаюць з іншыя, але не за кошт іншыя - важны навык, які спатрэбіцца вашаму дзіцяці ў дашкольнай і, у рэшце рэшт, пачатковай школе - і, вядома, не толькі.

Паменшыць атлусценне ў дзяцей

Дазвольце дзіцяці быць актыўным і мець зносіны з іншымі людзьмі можа паменшыць атлусценне сярод дзяцей.

Заахвочвайце дзіцяці гуляць з іншымі і праяўляць актыўнасць некалькі разоў на тыдзень, а не праводзіць час перад экранам. Гэта можа дапамагчы пабудаваць здаровы, актыўны арганізм. (Каб было зразумела, навучанне можа адбывацца і падчас экрана - толькі не гэтага канкрэтнага тыпу навучання.)

На вынас

Выдаткаванне часу на гульні вельмі важна для вашага дзіцяці. Яны вучацца такім важным навыкам, як супрацоўніцтва і рашэнне праблем.

Хоць ваша дзіця дашкольнага ўзросту можа гуляць у адзіночку, вы таксама можаце заахвоціць яго гуляць разам з іншымі.

Некаторым спатрэбіцца больш часу, чым іншым. Калі вас турбуе іх развіццё альбо сацыяльныя навыкі, парайцеся з іх педыятрам - выдатным саюзнікам, які, напэўна, усё гэта бачыў і можа даць рэкамендацыі з улікам вас.