Развіццё дашкольніка

Нармальнае сацыяльнае і фізічнае развіццё дзяцей ва ўзросце ад 3 да 6 гадоў мае шмат важных этапаў.

Усе дзеці развіваюцца крыху інакш. Калі вы занепакоеныя развіццём вашага дзіцяці, парайцеся са сваім медыцынскім работнікам.

ФІЗІЧНАЕ РАЗВІЦЦЁ

Тыповы ўзрост ад 3 да 6 гадоў:

• Набірае каля 1,8 фунта (2,25 кілаграма) у год
• Расце прыблізна ад 2 да 3 цаляў (5 да 7,5 сантыметра) у год
• Мае ўсе 20 першасных зубоў да 3 гадоў
• Мае зрок 20/20 да 4 гадоў
• Спіць ноччу з 11 да 13 гадзін, часцей за ўсё без дзённага сну

Валавое рухальнае развіццё ў дзяцей ад 3 да 6 гадоў павінна ўключаць:

• Стаць больш кваліфікаваным у бегу, скачках, раннім кіданні і нагах
• Лоўля адбітага мяча
• Круціць педалі на трохколавым веласіпедзе (у 3 гады); стаць здольным добра кіраваць прыблізна ва ўзросце 4 гадоў
• Скачкі на адной назе (каля 4 гадоў), а потым балансаванне на адной назе да 5 секунд
• Прагулка ад пяткі да ног (прыблізна ва ўзросце 5 гадоў)

Важныя этапы развіцця маторыкі прыкладна ва ўзросце 3 гадоў павінны ўключаць:

• Маляванне круга
• Малюнак чалавека з 3-х частак
• Пачынаю карыстацца дзіцячымі нажніцамі з тупым кончыкам
• Самастойнае апрананне (з наглядам)

Важныя этапы развіцця маторыкі прыблізна ва ўзросце 4 гадоў павінны ўключаць:

• Маляванне квадрата
• Выкарыстоўваючы нажніцы, і ў рэшце рэшт прарэзаўшы прамую лінію
• Апрананне адзення правільна
• Кіраванне лыжкай і відэльцам акуратна падчас ежы

Важныя этапы развіцця маторыкі прыблізна ва ўзросце 5 гадоў павінны ўключаць:

• Выкладванне нажом
• Правядзенне трохвугольніка

РАЗВІЦЦЁ МОВЫ

3-гадовы падлетак выкарыстоўвае:

• Займеннікі і прыназоўнікі адпаведна
• Трохслоўныя сказы
• Словы множнага ліку

Чатырохгадовы падлетак пачынае:

• Зразумець суадносіны памераў
• Выканайце 3-этапную каманду
• Лічыце да 4
• Назавіце 4 колеры
• Атрымлівайце асалоду ад рыфмаў і гульні ў словы

5-гадовы:

• Паказвае ранняе разуменне паняццяў часу
• Лічыцца да 10
• Ведае нумар тэлефона
• Адказвае на пытанні "чаму"

Заіканне можа адбыцца пры нармальным развіцці мовы малых ва ўзросце ад 3 да 4 гадоў. Гэта адбываецца таму, што ідэі прыходзяць у галаву хутчэй, чым дзіця можа іх выказаць, асабліва калі дзіця знаходзіцца ў стрэсе ці хвалюецца.

Калі дзіця размаўляе, звярніце поўную ўвагу. Не каментуйце заіканне. Падумайце над тым, каб дзіцяці агледзеў дэфектолаг, калі:

• Ёсць і іншыя прыкметы заікання, такія як цікі, грымаса або крайняя самасвядомасць.
• Заіканне доўжыцца больш за 6 месяцаў.

ПАВЕДАННЕ

Дашкольнік засвойвае сацыяльныя навыкі, неабходныя для гульні і працы з іншымі дзецьмі. З часам дзіця можа лепш супрацоўнічаць з вялікай колькасцю аднагодкаў. Хоць ад 4 да 5 гадоў дзеці могуць пачаць гуляць у гульні, у якіх ёсць правілы, правілы, верагодна, будуць мяняцца, часта па прыхамаці дамінуючага дзіцяці.

У невялікай групе дашкольнікаў звычайна назіраецца з'яўленне дамінуючага дзіцяці, які схільны кіраваць іншымі дзецьмі без асаблівага супраціву з іх боку.

Для дзяцей дашкольнага ўзросту нармальна правяраць свае фізічныя, паводзінныя і эмацыянальныя межы. Наяўнасць бяспечнага, структураванага асяроддзя, у якім можна даследаваць і сутыкнуцца з новымі праблемамі, вельмі важна. Аднак дашкольнікі маюць патрэбу ў дакладна вызначаных межах.

Дзіця павінна праяўляць ініцыятыву, дапытлівасць, жаданне даследаваць і атрымліваць задавальненне, не адчуваючы сябе вінаватым і не стрыманым.

Ранняя мараль развіваецца, калі дзеці хочуць спадабацца сваім бацькам і іншым, хто мае важнае значэнне. Гэта звычайна называюць этапам "добры хлопчык" альбо "добрая дзяўчынка".

Развітая гісторыя можа перарасці ў хлусню. Калі ў дашкольным узросце гэта не вырашана, гэта паводзіны можа працягвацца і ў дарослым узросце. Знясенне вуснаў альбо зваротная гаворка - часцей за ўсё спосаб прыцягнуць дашкольнікаў увагу і рэакцыю дарослага.

БЯСПЕКА

Бяспека вельмі важная для дашкольнікаў.

• Дашкольнікі адрозніваюцца высокай рухомасцю і здольнасцю хутка трапляць у небяспечныя сітуацыі. Нагляд бацькоў у гэтым узросце вельмі неабходны, як і ў папярэднія гады.
• Бяспека аўтамабіля мае вырашальнае значэнне. Дашкольнік УСЕГДА павінен ездзіць на рамяні бяспекі і знаходзіцца ў адпаведным аўтамабільным сядзенні, калі едзе ў машыне. У гэтым узросце дзеці могуць катацца з бацькамі іншых дзяцей. Важна перагледзець свае правілы бяспекі аўтамабіля разам з іншымі, хто можа кантраляваць ваша дзіця.
• Падзенне з'яўляецца асноўнай прычынай траўмаў у дашкольнікаў. Падняўшыся на новыя і авантурныя вышыні, дашкольнікі могуць зваліцца з абсталявання на дзіцячых пляцоўках, ровараў, з лесвіцы, з дрэў, з вокнаў і з дахаў. Заблакуйце дзверы, якія даюць доступ у небяспечныя зоны (напрыклад, дахі, вокны мансарды і стромкія лесвіцы). Ёсць строгія правілы для дашкольніка пра зоны, якія забароненыя.
• Кухні - галоўная вобласць для апёкаў дашкольніка альбо пры спробе прыгатаваць ежу, альбо пры кантакце з гарачай тэхнікай. Заахвочвайце дзіцяці дапамагаць гатаваць ежу альбо навучыцца навыкам прыгатавання ежы з дапамогай рэцэптаў халоднай ежы. Ёсць іншыя заняткі, каб дзіця атрымліваў задавальненне ў суседнім пакоі, пакуль вы рыхтуеце. Трымайце дзіцяці далей ад пліты, гарачай ежы і іншых прыбораў.
• Захоўвайце ўсе бытавыя тавары і лекі ў бяспецы, недаступныя для дзяцей дашкольнага ўзросту. Даведайцеся нумар мясцовага цэнтра па барацьбе з ядамі. На Нацыянальную гарачую лінію па барацьбе з ядамі (1-800-222-1222) можна патэлефанаваць з любой кропкі ЗША. Тэлефануйце, калі ў вас ёсць пытанні па атручванні і прафілактыцы атруты. Гэта НЕ павінна быць надзвычайнай сітуацыяй. Вы можаце патэлефанаваць па любой прычыне, кругласутачна, без выходных.

ПАКАЗЫ РАДАВАННЯ

• Час тэлевізара альбо экрана павінен быць абмежаваны 2 гадзінамі ў дзень для якаснага праграмавання.
• Развіццё сэксуальнай ролі заснавана на малых. Для дзіцяці важна мець адпаведныя ўзоры для пераймання абодвух полаў. Адзінокія бацькі павінны пераканацца, што дзіця мае магчымасць праводзіць час са сваяком ці сябрам, які з'яўляецца супрацьлеглым падлогай бацькоў. Ніколі не крытыкуйце іншага бацькі. Калі дзіця праводзіць сэксуальныя гульні альбо разведку з аднагодкамі, перанакіруйце гульню і скажыце дзіцяці, што яна недарэчная. Не ганьбіце дзіцяці. Гэта натуральная цікаўнасць.
• Паколькі моўныя навыкі ў дашкольніка хутка развіваюцца, бацькам важна чытаць дзіцяці і часта размаўляць з ім на працягу дня.
• Дысцыпліна павінна даваць дашкольніку магчымасць зрабіць выбар і сутыкнуцца з новымі праблемамі, захоўваючы дакладныя межы. Структура важная для дашкольніка. Наладжванне рэжыму дня (уключаючы заданні, адпаведныя ўзросту) можа дапамагчы дзіцяці адчуць сябе важнай часткай сям'і і павысіць самаацэнку. Для завяршэння хатніх спраў дзіцяці могуць спатрэбіцца напамінкі і нагляд. Распазнаваць і ўсведамляць, калі дзіця паводзіць сябе ці выконвае абавязкі правільна альбо без дадатковых напамінкаў. Знайдзіце час, каб адзначыць і ўзнагародзіць добрыя паводзіны.
• З 4 да 5 гадоў шмат дзяцей перагаворваюцца. Звяртайцеся да гэтых паводзін, не рэагуючы на ​​словы і адносіны. Калі дзіця адчуе, што гэтыя словы дадуць ім уладу над бацькам, паводзіны будзе працягвацца. Бацькам часта цяжка захоўваць спакой, спрабуючы звярнуцца да паводзін.
• Калі дзіця ідзе ў школу, бацькі павінны мець на ўвазе, што ў дзяцей ад 5 да 6 гадоў могуць быць вялікія адрозненні ў ступені ўвагі, гатоўнасці да чытання і дробнай маторыцы. Як занадта клапатлівы бацька (занепакоены больш павольнымі здольнасцямі дзіцяці), так і занадта амбіцыйны бацька (прасоўванне навыкаў, каб зрабіць дзіцяці больш дасканалым) могуць нашкодзіць нармальнаму прагрэсу дзіцяці ў школе.

Асноўныя этапы развіцця - ад 3 да 6 гадоў; Ну дзіця - ад 3 да 6 гадоў

• Развіццё дашкольніка

Вэб-сайт Амерыканскай акадэміі педыятрыі. Рэкамендацыі па прафілактычнай ахове здароўя дзяцей. www.aap.org/en-us/Documents/periodicity_schedule.pdf. Абноўлена ў лютым 2017. Праверана 14 лістапада 2018 г.

Фейгельман С. Дашкольныя гады. У: Kliegman RM, Stanton BF, St. Geme JW, Schor NF, eds. Падручнік па педыятрыі Нэльсана. 20-е выд. Філадэльфія, Пенсільванія: Elsevier; 2016: глава 12.

Marcdante KJ, Kliegman RM. Нармальнае развіццё. У: Marcdante KJ, Kliegman RM, рэд. Асновы педыятрыі Нэльсана. 8-е выд. Філадэльфія, Пенсільванія: Elsevier; 2019: глава 7.